Четворо ученика одељења III ФРТ представило је 28. септембра у Чачку идеју о јединственом књиговодственом програму за привредне субјекте у Србији. Као једина екипа из економске школе, наступили су у полуфиналу националног такмичења „Идеја – Акција – Иновација“.
Ученици Економске школе Ужице Емилија Станковић, Андреа Тодоровић, Тамара Кнежевић и Никола Млађеновић, са менторком Бранкицом Милекић, учествовали су у полуфиналу националног такмичења „Идеја – Акција – Иновација“, одржаном у Регионалном иновационом стартап центру НТП Чачак. Своју пословну идеју представили су презентацијом и излагањем пред жиријем, за које су имали највише три минута.
Такмичење реализује Канцеларија за дуално образовање и Национални оквир квалификација, у сарадњи са Министарством науке, технолошког развоја и иновација и мрежом научно-технолошких паркова у Србији. Чачак је био једно од пет места одржавања полуфинала, а званични циљ такмичења јесте да средњошколци своја знања и идеје преточе у конкретна, применљива и иновативна решења.
У чачанском полуфиналу учествовало је 18 школа, углавном техничких, из Чачка, Горњег Милановца, Краљева, Крушевца и Драгачева, као и гимназија из Ужица и туристичка школа из Чајетине. Економска школа Ужице била је једина економска школа међу учесницима.
Иста знања – без поновног учења програма
Идеја нашег тима јесте увођење јединственог књиговодственог програма у Републици Србији. Ученици су пошли од проблема са којим се запослени у струци сусрећу у пракси: књиговодствени послови заснивају се на утврђеним стандардима, али различита предузећа користе различите програме за унос и обраду података. Због тога и искусан радник при промени послодавца често мора да савлада ново софтверско окружење.
Јединствени програм омогућио би да се књиговодствени послови технички обављају на исти начин без обзира на предузеће и његову делатност. Замишљен је као систем за креирање, евидентирање и чување књиговодствене документације, евиденцију прихода и расхода, аутоматско генерисање финансијских извештаја, праћење рокова и безбедно чување пословних података, уз аутоматизацију послова који се понављају. Тиме би се запосленима олакшала промена радног места, а послодавцима скратило време потребно за увођење нових радника у посао.
Ученици нису остали само на почетној замисли. Као потенцијалне кориснике препознали су предузетнике, предузећа различите величине и државне органе широм Србије. План развоја обухвата израду основне верзије система, развој најважнијих функција, тестирање са првим корисницима и унапређивање на основу њихових повратних информација, а потом укључивање већег броја предузећа и књиговодствених агенција. За реализацију таквог пројекта потребне су и стручна и финансијска подршка.
„Наша идеја није видљива ни опипљива као производ, али решава конкретан проблем из праксе. Јединствени програм омогућио би да књиговођа своје знање примењује на исти начин без обзира на то где ради, а запосленима и послодавцима олакшао би промену радног места и увођење у посао“, истиче менторка Бранкица Милекић, професор економских предмета.
Питања чланова жирија показала су да су препознали суштину предложеног решења и посебно се интересовали за могућност његове реализације. Екипа се није пласирала у финале. За разлику од нашег тима, који је представио концепт софтверског решења за чији су развој потребна додатна стручна знања и ресурси, победничке екипе имале су већ израђене прототипове својих производа.
Учешће у полуфиналу било је прилика да ученици стручно знање повежу са предузетништвом, препознају проблем из реалног пословног окружења, осмисле могуће решење и представе га пред жиријем. Управо повезивање онога што се учи у школи са конкретним проблемима из праксе представља једну од најважнијих вредности оваквих такмичења.
Честитамо Емилији, Андреи, Тамари и Николи, као и њиховој професорки Бранкици, на идеји, труду и успешном представљању наше школе!